UERJ CRR

Projeto Drone

Coordenador:Luiz Carlos Bevilaqua dos Santos Reis
E-mail: bevilaqua@fat.uerj.br
O que é?Levar aos alunos de ensino médio da região conceitos básicos de aerodinâmica de modo a entenderem como funcionam as hélices que propulsionam um drone. Mostrar que para projetar um drone é necessário o conhecimento de várias disciplinas, e que um projeto de um equipamento desse tipo exige um conjunto de processos e etapas que devem ser pensados e organizados, sendo este um dos principais papéis de um engenheiro.
O que fazemos?Estudo básico de aerodinâmica, incluindo o uso de programas grátis que identificam as melhores condições para projetar uma hélice; Fabricação de uma hélice; Em uma bancada de testes desenvolvida medir a força de sustentação e o torque gerada pela operação de uma hélice; Simulação numérica da operação de um drone; Identificação dos principais componentes de um drone e de suas funções; Organização das atividades; Registro do trabalho produzido seja através de relatórios, trabalhos de conclusão de curso ou artigos técnicos publicados, etc. Parte destas atividades são desenvolvidas em conjunto com a Escola SESI de Resende. Em outras exposições, como a UERJ sem muros, procuramos explicar de maneira simples estas atividades.
Quais as competências que trabalhamos/ valorizamos com aqueles que participam do projeto?Desenvolver o trabalho em equipe; Estimular o pensamento crítico e a identificação e resolução de problemas; Promover a criatividade em projetos buscando a inovação; Mostrar a importância da integração de diferentes áreas do conhecimento no desenvolvimento de um projeto de engenharia.
Quem somos?Luiz Carlos Bevilaqua dos Santos Reis (Coord.), Newton Galvão, Mauricio Zanardi, Monique Osorio, Diego Orlando, Clifford Neves, bolsista: Rodrigo do Nascimento Faria, voluntário: Rodrigo Viana de Freitas, Vania Maria de Carvalho Silva (Profa. SESI), e alunos do SESI.
Onde estamos?FAT (CFRE), SESI, Uerj sem Muros, etc.
Como participar?Entrar em contato com o Coordenador de Projeto por e-mail.